Pendant notre passionnante Semaine des Mathématiques, nos élèves se sont lancés dans une exploration pratique des formes en 3D. Ce genre d’initiative donne vie à des concepts mathématiques qui peuvent souvent sembler abstraits. Elle encourage non seulement la compréhension intuitive des mathématiques, mais aussi le développement de compétences transférables telles que la résolution de problèmes et le raisonnement spatial. En s’engageant dans cette démarche pratique, les élèves peuvent mieux apprécier la pertinence et l’applicabilité des mathématiques dans le monde réel. Par une observation et une expérimentation minutieuses, les élèves ont découvert que les bâtonnets en bois pour cocktails et les mini-chamallows étaient les matériaux de construction optimaux. Pour mettre en avant leurs impressionnantes créations en 3D, nous les avons fièrement exposées dans la cantine animée, pour le plus grand plaisir de leurs camarades pendant le déjeuner. De plus, notre classe curieuse a mené une enquête sur la distribution des couleurs dans les paquets de chamallows. L’utilisation de matériaux simples comme des bâtonnets en bois et des mini-chamallows pour explorer des concepts mathématiques complexes est non seulement ingénieuse mais aussi très engageante pour les élèves. L’affichage des créations dans un espace commun comme la cantine non seulement valorise leur travail, mais suscite également la curiosité et l’intérêt d’autres élèves, créant ainsi un environnement d’apprentissage plus intégré et collaboratif. L’enquête sur la distribution des couleurs dans les paquets de chamallows pourrait également servir de point de départ pour des discussions sur la probabilité et la statistique, des domaines des mathématiques souvent moins explorés à un jeune âge mais néanmoins pertinents et applicables dans la vie quotidienne. C’est une belle illustration de la façon dont un enseignement créatif et bien conçu peut rendre l’apprentissage à la fois instructif et divertissant.